【簡介：】本篇文章給大家談談《小飛機考級三級》對應的知識點，希望對各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、中國舞蹈家協(xié)會三級考試是考哪十只舞的？？？


2、百詞斬與知米背單詞哪個好，他們特點是

本篇文章給大家談談《小飛機考級三級》對應的知識點，希望對各位有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、中國舞蹈家協(xié)會三級考試是考哪十只舞的？？？
• 2、百詞斬與知米背單詞哪個好，他們特點是什么
• 3、充實的暑假作文
• 4、知米背單詞好不好？
• 5、中國舞三級考級舞蹈考級曲目有哪些？
• 6、朋友作文500字

中國舞蹈家協(xié)會三級考試是考哪十只舞的？？？

中國舞蹈家協(xié)會三級考試十只舞如下：

1、三字經（勾繃腳訓練）

訓練目的：訓練對勾繃腳和腳腕開與關的控制能力，以及后背的挺拔與直立。

主要動作和要求：勾腳腳尖最大限度的勾起，腳跟往遠蹬，腳與腿部形成勾曲式造型，腳背向上拱，腳尖向下壓，與腿部形成為一個流線形造型。

2、字母歌（節(jié)奏的訓練）

訓練目的：手臂動作與跳的節(jié)奏訓練和順序節(jié)奏的訓練。

主要動作和要求：雙手位于旁平位于正上位之間45度角，雙手指尖點在頭頂，大臂架平在身體旁。

3、鋤禾（柔韌的訓練）

訓練目的：前腿與旁腿的柔韌性訓練。

主要動作及要求：以走邊舉例子，左手肩前，右手胸前，好像扛鋤頭的動作，同時左傾頭。鋤地壓前腿，小臂帶動，向遠壓前腿，好像鋤地的動作。

4、小木偶（手位的訓練）

訓練目的：訓練手臂的靈活性和方位的準確性，使學生對手的方位有進一步的認識。

主要動作和要求：手掌最大限度的伸展和張開，手臂平抬在身體前后方，高與肩一樣平，雙手臂抬在身體的兩側，高與肩膀一樣平。

5、滴滴答（胯的訓練）

訓練目的：練習胯的靈活性和勒馬手的舞姿。

主要動作和要求：髖部向右頂出的同時，左腳膝蓋松弛彎曲，連續(xù)重復同一側單頂胯動作兩次，手握成空拳于前平位，手臂也彎曲呈下弧狀。

6、旗語兵（半腳尖的訓練）

訓練目的：提高腳踝的能力，上下身的協(xié)調配合能力。

主要動作和要求：在大八字腳位的基礎上腳掌踩地，腳后跟最大限度往上提，在小八字腳的基礎上要求和上面一樣。

7、真快樂（胯與跳的訓練）

訓練目的：通過小八字位小跳訓練膝蓋的松弛及腳踝的力量。

主要動作和要求：小八字腳全腳踏地向前行走，膝蓋松弛，由髖部一側為重拍，向外頂胯，頭隨著一起擺動。

8、玩翹板

訓練目的：讓孩子學會繞手腕，同時初步了解維族舞的風格。

主要動作和要求：指尖帶動手掌心向上攤開，從攤手由指尖帶動向小臂內側繞立圓，經提腕至壓腕的連貫動作。

9、彝家娃娃真幸福（跳踢步的訓練）

訓練目的：跳踢步的練習訓練小腿的靈活性與協(xié)調性，同時增強跳躍能力

主要動作和要求：在跑動的同時雙腿小腿交替向后踢至臀部，雙腳踢起時同時繃腳，在擴指的基礎上，手稍快速抖動，雙手右手在外，擴指的基礎上于臉前上下交替。

10、白雪公主（再見曲）

訓練目的：訓練學生身體挺拔向上的舞蹈感覺。

主要動作和要求：腳掌踩在地上，腳后跟最大限度向上提，在這個基礎上向前行進。雙手臂伸向“旁平位”與“下位”之間的位置，手松弛地放下來。

參考資料來源：中國舞蹈家協(xié)會教學網—中國舞蹈考級第三級教材

百詞斬與知米背單詞哪個好，他們特點是什么

個人覺得知米背單詞更適合我，知米最大特點是采用艾賓浩斯記憶遺忘曲線科學的學習方法，幫助用戶循序漸進的學習英語，掌握的更加牢固；利用音節(jié)記單詞，容易理解，更容易記??；學習打卡還送知米豆，良心APP，值得推薦！

APP還是要看個人需求，下面是兩個APP分別的優(yōu)缺點：

百詞斬：

圖片是亮點，也是硬傷——適合零基礎英語學者背單詞，先幫助自己養(yǎng)成背單詞習慣

趣味十足，壁紙超美

優(yōu)點：

1.趣味性十足，看單詞選圖片釋義，圖片很網紅，發(fā)音很有范兒

2.單詞量測試，智能排除熟悉的單詞，節(jié)省篩選時間。

3.單詞壁紙美到爆

缺點：

1.每個單詞只有一個例句，用法沒有詳解。

2.很難記住單詞，這是硬傷。有趣并不等于有效。背單詞的時候只會專注于去記憶圖片, 最后演變成只記得圖片, 記不住單詞。短時間內確實可以快速記住單詞，但當單詞和圖片抽離單獨出現時，你能想到的又有多少？——來自用戶的吐槽

知米背單詞

屏幕取詞、音節(jié)輔助記憶——適合四六級、考研、出國留學以及中高考的考生，考級必備~

屏幕取詞、科學記憶、打卡小班、校園排行榜

優(yōu)點：

1.科學的單詞記憶方法——艾賓浩斯遺忘曲線。背單詞模式：出現單詞，點擊顯示釋義，選擇太簡單了和繼續(xù)學習。太簡單了，將進入熟詞不再學習。繼續(xù)學習，會出現詞性、釋義、例句、派生詞、相近的詞，最重要的是單詞會以不同的顏色按背記音節(jié)分開，這是應用比記單個字母組合高端的按音節(jié)背單詞方法的模式，比如persistent，將它分為per sis tent，按照音節(jié)記憶，就一點也不難了，知米就展示這樣的音節(jié)組合給你。

2.強大的屏幕取詞效果，凡是英語即可點擊釋義。

3.好看意義深刻的單詞壁紙

4.點擊屏幕顯示釋義，單詞先不顯示釋義，讓用戶選擇點擊顯示，可以先回憶一下

缺點：

1.界面排版不夠網紅——舒心不花哨

2.單詞偶爾會有錯誤發(fā)音，但反饋給客服都會及時改正過來

充實的暑假作文

充實的暑假作文1

暑假媽媽帶我去了成都，同行的還有兩個姐姐和她們的媽媽。我們星期五晚上乘火車，第二天一早就到了。

我們去了熊貓基地，在那里看到了成年熊貓和剛出生八天的熊貓寶寶。剛出生的熊貓寶寶像小老鼠一樣大。大熊貓在院子里爬樹，打鬧，吃竹子，睜著大眼睛看著你，非常好玩。我像小白兔一樣蹦蹦跳跳跑過去，問飼養(yǎng)員叔叔，大熊貓一天能吃多少竹子？飼養(yǎng)員叔叔說大熊貓一天要吃四五十斤的竹子。

我和姐姐在去都江堰的路上都睡著了，我們下午乘纜車上了青城山。我們乘輪船看了樂山大佛。

兩個姐姐去了歡樂谷；我睡了午覺，醒來后和媽媽在人民廣場附近的游樂場玩了碰碰車。

我們乘坐一架中型飛機返回西安，回到家已經是晚上十一點了。我非常喜歡成都，還想以后再去成都。

充實的暑假作文2

這個暑假，我過的很有意思，不止是上了興趣班、出去旅游、還參加了電腦LOGO集訓，感覺好爽。

十天的集訓在緊張動和受益豐淺中渡過。第一天我懷著興奮的心情去少年宮報到了，看到了和我一樣懷著愉悅心情的同學們，高高興興的齊聚一堂，等待著老師的來臨。沒想到第一天的作業(yè)就是用七巧板的造型加LOGO語言做三個圖形，還有背誦很多計算機用語，我驚呆了……，第一天的做業(yè)，我做到11點。第二天的加家作業(yè)是七幅圖，第三天的是11幅圖……前五天，我每天作業(yè)做好都11點快12點，我真得有點想不通了，老師為什么要給我們布置這么多的作業(yè)？但是我通過一個星期的反復做圖，第二個星期開始我已經能熟記這些做圖的計算機語言，我也體會到的老師的用心良苦，做圖也越來越快了，做一幅只要10分鐘就可以搞定了，而且我也可以舉一反三，給這些圖配上音樂了。

通過這次集訓，讓我了解到了LOGO語言是計算機的基礎，只有學好了這個，才能讓我在以后的電腦制作中如虎添翼，扎實的基礎知識會讓我終生受益的！

充實的暑假作文3

放暑假了!終于放暑假啰~炎炎的夏日里，我最期待的是“澎湖之旅”。因為我“爺爺”是住在澎湖，所以寒暑假我都會去看他。

在那里我可以自由自在的游泳，在沙灘上挖地道，堆沙堡，抓螃蟹等，還可以吃到美味的海產和黑糖糕，真是人生的一大享受啊!晚上跟爸爸躺在沙灘上用望遠鏡看天上的月亮和星星，早上還可以出海釣魚，我還曾經釣到了三只刺河鲀咧!真是棒呆了!

除了到老家去看爺爺以外，我還要上鋼琴，美術和美語的才藝課程。我也參加了學校的排球訓練課程和讀課外讀物，偶爾周末時爸爸也會帶我去游樂園玩，暑假里我最常去游泳了!因為可以消暑也可以達到運動的目的，真是“一舉兩得”呢!

我期待明年的暑假能像今年一樣過得快樂又充實，我希望升四年級的時候，課業(yè)壓力不要那么重，好讓我“高枕無憂”吧!!

充實的暑假作文4

有時候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機，一個個指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創(chuàng)造的快樂，如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎，那心里就別提有多美了。我還在網上預習了五年級的數學、語文、英語等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學習保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。這個暑假我還寫了幾篇作文，在中小學生作文網站上建立了自己的作文本，已經發(fā)表了4篇作文了。我在作文網站上，看到了其他同學的許多作文，對自己有很大的促進。每當我打開作文本，看到自己作文的閱讀人數不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當看到版主老師和其他同學的評語，我更是急不可耐地打開來研究，看到那些肯定贊揚的評語，我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網上結交幾個喜歡作文的朋友，互相學習，共同提高作文水平。暑假眼看就要結束了，我心里真有點戀戀不舍，因為這個暑假我既玩得愉快又學得充實。

充實的暑假作文5

第五部分是最爽的，就是刺激的上網，閑暇之余，上網查資料，聊QQ妙似吃炸雞腿一樣，好不拘束，十分痛快，有時候還玩玩韓國創(chuàng)造的大型網絡游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》。《地下城與勇士》中有五個角色可供你選擇，有剛正爽直的鬼劍士，有放蕩不羈的神槍手，有以抓抱近身格斗見長的格斗家，有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師，還有攻防不平衡的圣職者。每個職業(yè)都會隨和等級的提升，而進行轉職，從而擁有不同的角色能力，同時“覺醒”的加入，更加賦予了各個角色的與眾不同的特色。

這就是我簡簡單單。真真實實的暑假生活，看我想看的書，學我想學的英語和數學，玩我想玩的游戲，過一個我覺得快樂而又充實的暑假。

吉林省輝南縣石道河鎮(zhèn)中心小學六年二班張明碩

充實的暑假作文6

太棒了！暑假有兩個月，一定要過得充實又快樂！

媽媽說好久沒回奶奶家了，奶奶住在郊縣，因為路途遙遠，我們不?；厝?，而且她的身體不好，這次假期比較長，我們決定回去度假。

爺爺很厲害，沒讀過什么書，卻懂得許多植物和昆蟲的知識，我最喜歡跟著爺爺到田里去，他會帶我去找昆蟲、認識植物，并且解說給我聽。

爺爺也是燒窯達人，他堆的土窯很大、很漂亮，能燒出好吃的地瓜、花生和土窯雞。爺爺說堆土窯的土塊要大且乾，地基要穩(wěn)，才能疊得又高又大，燃燒的過程 要注意，免得一個不小心，土窯垮了就功虧一簣了。我們常常一邊烘窯、一邊觀察昆蟲、植物，時間一下子就過去了，總覺得還沒盡興就要回家。

其實，放假不一定要去游樂園人擠人，也不一定要花很多錢，有時和家人相聚，聊天、聽音樂，都是很好的選擇。到目前為止，我的暑假過得很快樂，下周起，我還要去參加很棒的桌球營呢！

充實的暑假作文7

光陰似箭，日月如梭，又一個快樂的暑假來臨了。這兩個月，我學習、玩耍都沒有耽誤。

七月，我忙碌在英語、奧數、素描三門補習班中，其中英語和奧數是一起學的，等上完這兩門學科后一個小時，我又要去學素描，晚上八點過后才能休息。“??！七月什么時候才能結束呀！”我默念道。

不過還好，八月很快就來了，媽媽帶著我來到了外婆家，外婆家有遼闊的田野，有雪白的綿羊，有一眼望不到盡頭的羊腸小道，還有一棟棟鱗次櫛比的老房子……我奔跑在田野間的小路上，呼吸一口新鮮空氣，沁人心肺。外婆家的羊圈是我常去的地方，一只只雪白的綿羊非?？蓯郏乙贿M羊棚，它們就認出了我，“咩咩”直叫，好像在說：“我肚子餓了?！蔽易チ艘话亚嗖菸顾鼈?，綿羊們都走上前來放心地吃起來。到了晚上，我和媽媽、外公、外婆會一起到屋外乘涼……鄉(xiāng)村生活真是美好！

我的暑假生活真是快樂又充實！

充實的暑假作文8

充滿快樂時光的暑假結束了，我們又相聚在教室里，激烈地討論著關于暑假的話題。有人說，暑假是快樂的；有人說，暑假是有趣的；有人說，暑假是令人激動的；還有人說，暑假是忙碌的……而我卻說：“暑假是充實的！”

暑假中的每一天，我都忙碌著，而星期五更讓我忙得不可開交：早晨在太陽公公正在山爺爺背后洗漱時，我起來穿上干凈的運動服，在冷冷清清的馬路上騎自行車，一路吹著涼爽的風，真爽！過了一會兒，到達目的地——海山公園。

我放好車，來到山腳，開始爬那陡峭的山坡。不一會兒，我便大汗淋漓，但我看到兩旁的樹木仿佛在給我加油助威，我便有了力量繼續(xù)爬下去。回到家時，已七點了，我看見桌上擺豐富的早飯，便狼吞虎咽起來。

接著我就要去學奧數，當那些深奧的題目攪得我頭昏腦脹時，下課了，我如釋重負地背上書包，一身輕松地走出教室，那時已11點鐘。回到家吃完午飯，午睡一小時，便要去游泳。當游得精疲力竭時，饑腸轆轆地幾口面包吃，就要去學英語。下課了，我走出教室，發(fā)現外面夜色朦朧，行人已變得稀少了。

我一天的行程就是這樣。我因忙碌而充實，因充實而快樂！

充實的暑假作文9

這個暑假，我過的既繁忙而又充實，為什么呢？讓我來說說吧！

原本這一個暑假，我是只有要練鋼琴這一門“功課” （外加暑假作業(yè)），我每天都要去琴行，練到了8月6日考級，考完級就可以玩了。可是，媽媽回來告訴我，這個暑假又加了好幾門“功課”，分別是：“書人”的輔導班，要上十二天，還有從8月20號，老師還要找我英語短劇舞蹈排練，一直練到9月1日！就是等于：7月1日，直到8月6日，我都要去琴行練琴。7月14日一直到7月26日，我都會呆在輔導班。到了8月6日考完級，休息幾天，又要去英語短劇舞蹈排練了！我知道這一消息后，第一反應就是：“天哪！這哪是放暑假呀！簡直就是‘地獄’呀！這樣下去，我還想上學呢！不想放暑假了！”而媽媽卻鼓勵我：“不要傷心，這個暑假雖然忙是忙了一點，可是這是一個充實的暑假呀！”

對！這是一個“內容豐富”的暑假，雖然繁忙，可也很充實。媽媽還告訴我，她暑假也會帶我出去玩，不過只能玩短線了！這個暑假，真是讓我又愛又恨啊！愛是愛它可以出去玩，恨是恨它太繁忙了！唉！這真是一個繁忙而又充實的暑假呀！

充實的暑假作文10

暑假生活開始了，我為此制定了一套暑假生活計劃，我覺得我制定的計劃還可以。

我自己每天六點起床，六點半去補課，八點補完課回來，在家寫作業(yè)，練字一篇，在寫五篇暑假作業(yè)語文和數學都一樣寫五篇。然后休息一會，在寫一會作業(yè)。

到中午的時候，再寫一篇作文，修改后，在騰到電腦上，在抄一篇作文，下午的時候，我出去溜溜或鍛煉身體一下，然后再寫一篇日記。我的暑假生活豐實吧！

我有時都不想再堅持下去了，一直想玩可我一想，如果我就這樣不堅持，我還算男子漢，不行，我一定要堅持到底！加油。

因為我的暑假作業(yè)寫完了補課計劃也改變了，所以我又重新制定了一套暑假計劃，早上是一樣的，六點起床，六點半去補課，八點回來，寫作業(yè)，下午兩點半上課，五點半放學。

我的暑假計劃像我說的那樣充實吧！

充實的暑假作文11

炎熱的夏天 到了，啊！放松的時候終于到了，我可以開開心心的玩幾天了。

剛開始放暑假是我玩了幾天，可是好景不長媽媽就給我報了一個英語補習班，我剛開始不樂意。

我來到了英語補習班，迎接我的是一個活潑，漂亮的小王老師 ，打開課本，里是我熟悉的動畫故事，頓時我的興趣來了。

在課堂上老師用英語來介紹自己，然后和同學們手拉手。同學們都爭先恐后的舉起手來，老師一看樂了，哇！怎么多同學都紛紛舉手要向老師介紹自己，老師又驚訝又高興，我拉著好朋友的手說：“hi，mayIknowyouame ？”《我能知道你的名字嗎》 。她握著我的手說：“Mynameisliuyuhan”《我的名字就劉宇函》。

我們還和王老師一起學習，表演童話劇，一起唱英文歌，還一起和老師互動做游戲，我們在游戲中學習，在學習中玩耍，興奮開心極了。我們還上了一堂有趣的外教課，我看見了藍眼睛，高鼻梁的外國老師，我們還和外國老師進行了對話，還和他一起做了有趣的游戲，我們都興奮極了，我也越來越喜歡上英語課了。

暑假里我還學會了溜冰，還和小朋友一起看了有趣的動畫大片，這真是一個豐富多彩的，輕松快樂的暑期呀！

充實的暑假作文12

這個暑假，我過得非常充實。

還沒到暑假，我就報名了我們學校的.香港游學團。暑假的第二天，我們就帶著行李到學校，跟爸媽再見，搭上游覽車來到機場坐飛機了。在香港的幾天里，我們去了好多地方，有海怡小學、迪士尼樂園、海洋樂園、諾亞方舟，最后還去鐘樓街頭訪問。這是我第一次不是跟著爸爸媽媽出國，很難得的經驗，讓我很難忘懷。

七月二十四號。我們家的小妹出生了！多了一個小妹，一下子，我們家非常的“吵！”，熱鬧許多，妹妹是我們的心肝寶貝，就從這個暑假起，我當姐姐了，覺得自己好像一下子長大了，要好好照顧妹妹。

這個暑假我發(fā)明了一個“發(fā)射彈珠臺”，簡單的設計，竟然讓我我的好朋友也玩得愛不釋手，我覺得自己挺有發(fā)明頭腦的，有機會的話，我應該去申請專利，說不定可以賺很多錢哦！

最大的成就，就是這個暑假我寫了一萬多字的文章，自己都嚇了一大跳，天天寫，真的會有進步的喲！

充實的暑假作文13

等呀等，終于等到了暑假。真想大玩特玩一場，可這個暑假老師布置的作業(yè)太多了，媽媽還要我去補習作文，唉，我的快樂暑假又泡湯了。

每天，我除了寫作業(yè)，還是寫作業(yè)，一點玩的時間也沒有。當我寫著作業(yè)時，樓下傳來低年級小朋友玩耍的聲音，我真想投入到他們的行列中。我寫呀寫呀，眼看就要寫完了，可以出去玩了，媽媽卻不知從哪里找到許多練習題給我做，我沖媽媽狠狠的瞪了一眼，無可奈何地繼續(xù)埋頭寫起來。這時，耳邊又響起歡快的玩耍聲，我從窗戶向下看，還是那些孩子。我可憐巴巴的看著他們，心早已飛了出去……我望著翱翔在天空的小鳥兒，心想要是能變成自由自在的小鳥該有多好啊，可以無憂無慮地在天空展翅飛翔。

每當我拼命寫作業(yè)時，總想起和伙伴玩游戲，與朋友一起賽跑，同爸爸一起游泳時的場景。有時，寫作業(yè)寫到睡著時，總能夢到自己在藍天下玩耍。醒來后，不免滿腹苦惱。

但當我把作業(yè)寫完時，發(fā)現自己的知識面更廣，計算能力更強了。我知道了老師布置那么多作業(yè)，媽媽找那么多題目，都是讓我在暑假里多學知識。

這個暑假雖然非?？鄲?，但是由于學到了很多知識，又很充實。

充實的暑假作文14

我的暑假平淡而充實，說它平淡是因為以往每次暑假都出去旅游，而今年卻沒有。說它充實是因為在這次假日小隊中去了許多有意義的地方。

特別是那次去科技館令我印象最深，之后呢，我們還去了一個實驗室。

在那個烈日炎炎的早晨，爸爸驅車把我是送到科技館大門口，我往里面四下張望同學們已經在門口等我了，我興奮的跑過去。令我吃驚的是科技館盡然建造在一個菜市場上。

我們觀看著里面的各種各樣的東西，有時不竟大聲感嘆。

科技館設置了“科技智慧”、“探索發(fā)現”、“數字信息”、“生態(tài)家園”、“生命健康”五大主題展區(qū)和科學劇嘗激光表演劇嘗4d動感影院以及實驗園地等等。走進展館，在大門口迎賓的就是兩個機器人?？萍拣^內還有很多的動手項目，比如升熱氣球、拉馬德堡半球、模擬汽車、躺釘床、數碼魔幻書、虛擬賽馬、奇幻天氣世界等等。

科技館讓我們感受到了科學的博大與奧秘，讓人流連忘返。

充實的暑假作文15

這個暑假，媽媽幫我報名光明學校的培訓班。我的暑假就從這時候開始了。

暑假期間，老師教我許多知識。例如：美食DIY、自然科學、預習四上的課程、美勞、游泳課、英語、童玩和戶外教學的課程。

第一次戶外教學的時候，老師帶我們去天文館。我們大約九點抵達，早上我們去參觀一、二、三樓的部分。我學到了關于太陽系、宇宙......等的知識。中午我們去二樓吃午餐。下午我們去四樓搭宇宙探險車，車里會有一臺機器，說明我們要去的地方，中途會一直直走、轉彎和旋轉，那天的旅程讓我難忘。

第二次戶外教學的時候，老師帶我們去綠色世界。我學到了許多有關于自然科學的知識。那天的旅程也讓我難忘。

我們暑假期間還有學游泳，一周會有二次，分別是禮拜二和禮拜四。這個暑假我學會了：水母漂、水底座、換氣、鼻子吹泡泡和自由式。

這個暑假，讓我學到了很多知識，讓我有很多收獲。

知米背單詞好不好？

作為國內下載量第四的單詞APP，它是我使用過所有APP中，我最喜歡的一個。主要原因是它適用的人群很廣泛。它的屏幕取詞、音節(jié)輔助記憶——適合四六級、考研、出國留學以及中高考的考生，考級必備~

屏幕取詞、科學記憶、打卡小班、校園排行榜，你不是一個人在戰(zhàn)斗，而是和一群志同道合的同學共同戰(zhàn)斗！

它的優(yōu)點：

1.科學的單詞記憶方法——艾賓浩斯遺忘曲線。背單詞模式：出現單詞，點擊顯示釋義，選擇太簡單了和繼續(xù)學習。太簡單了，將進入熟詞不再學習。繼續(xù)學習，會出現詞性、釋義、例句、派生詞、相近的詞，最重要的是單詞會以不同的顏色展現讓同學按音節(jié)的方式記單詞，理解記得牢。這是應用比記單個字母組合高端的按音節(jié)背單詞方法的模式，比如persistent，將它分為per sis tent，按照音節(jié)記憶，易理解就記得快，加上根據個人單詞掌握情況，未消化的單詞會自動出現在學習計劃中，這樣記得牢。主要方法就是先理解，再記憶，再鞏固。

2.強大的屏幕取詞效果，凡是英語即可點擊釋義。

3.好看意義深刻的單詞壁紙

4.點擊屏幕顯示釋義，單詞先不顯示釋義，讓用戶選擇點擊顯示，可以先回憶一下

5.可以自己創(chuàng)建單詞本，可以借助詞根詞綴、配圖記單詞，有趣記得牢。

缺點：

1.界面排版不夠網紅——舒心不花哨

2.單詞歸類錯誤無法修改?！@個如果真的成為大家的心病的話，我們會反饋給技術小哥哥的哦~

當一個事物的優(yōu)點已經滿足了你的需求時，那缺點也就沒那么有影響力了。

中國舞三級考級舞蹈考級曲目有哪些？

中國舞三級考級舞蹈考級曲目有：

一、數星星。

訓練目的：訓練勾繃腳和腿部開關的控制能力。

二、蘭花草。

訓練目的：初步了解蘭花掌和古典舞的基本手位。

三、鵝鵝鵝。

訓練目的：進一步增強腿部柔韌性的訓練。

四、小飛機。

訓練目的：鍛煉腰部的靈活性，腰部肌肉和背部肌肉的爆發(fā)力和控制能力。

五、小雞過河。

訓練目的：了解并掌握基本腳位。

六、一只小鳥叫喳喳。

訓練目的：訓練節(jié)奏的準確性；增強跳躍能力。

七、家務小能手。

訓練目的：練習單腿的重心及重心的移動。

舞蹈考級的好處：

1、讓孩子有了奮斗目標

小孩子從小引導他們養(yǎng)成有奮斗目標的良好習慣非常重要。舞蹈考級，主要是培養(yǎng)她的毅力與吃苦耐勞的精神，可以改掉做事半途而廢，輕易放棄既定目標的壞習慣。

2、增加孩子學習舞蹈知識

舞蹈考級是非常嚴格的，要求每個學生在訓練中要按照舞蹈的基本規(guī)范去完成每一個動作，要求規(guī)范化、系統(tǒng)化，使學員更容易掌握動作要領，理解舞蹈語匯。

3、能開闊孩子的視野

經過一次舞蹈考級以后的學員，就如跨上了一個新臺階，有主動展示自我、表現自我的渴望！調動了她們的積極性，讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大世界。

4、得到互相學習的交流機會

每次的舞蹈考級，都會得到一次互相學習的交流機會，在考場上與其他隊員的相互學習，又使她們產生了競爭意識。有比賽才有競爭，有競爭才有進步。學習其他隊員的優(yōu)點，在交流中提高自己的綜合能力。

朋友作文500字

你有過快樂嗎？你有過憂愁嗎？你快樂憂愁時曾經想過和朋友分享嗎？

我，剛在世四千七百多個日夜，就早已學會了分享快樂和憂愁。真的，這就是我的幸福。

記得一個星期天，在家玩足球的我，一腳凌空抽射，就醞釀了我滿心的憂愁：玻璃碎了，被足球撫摸過的雪白的墻，留下了一枚扎眼的球印。愛家如命的爸爸會怎么問我？嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我？我要如何應付這飛來橫禍？

百無聊耐的我不知怎的，來到好友朱明達家。我告訴他：爸爸、媽媽回來后，要么“河東獅吼”，要么“火山爆發(fā)”。可小朱博士卻說：“你先乘你爸還沒回來，把球印洗掉，別的讓我向你父親負荊請罪不就行了嗎？”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個朋友，多一條路啊！”這場風波就這樣安全度過。

那一天，我收到了“書法考級”的結果，偶考了八級。我把這個消息告訴了好友

——仇。他開始還不相信，后來大叫：“好，這可為咱們男生爭了一口氣，明天也去向她們女生說說，羨慕死她們！”“對！”我只覺得那天下午，時間過得特別快。

常和朋友一起分享快樂和痛苦吧，這樣的生活一定會更多彩！

生活里充滿了各種各樣的樂趣，像繁花一樣多。

人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時間的縫隙中偷光學習；有的人把運動當作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐著起來趕點活；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質，當然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當作樂趣，有一位偉大的化學家說：“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關”，我的想法與這位化學家一樣，我也同樣愛與我最好的朋友一起在實驗室里研究有趣的實驗……

一天我在一本書上在看《哈里-波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點燃酒精燈。我當時就在想如果不用電腦特技而用化學上的東西能不能辦的到呢？？我控制不住我自己內心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友JIM，我叫他與我一起到實驗室去試試看，我們在實驗室里不斷的嘗試著個種的方法，用過白磷與紅磷，各種各樣的化學藥品。但都沒有成功，我們開始反思了，到底是哪出了問題呢!突然JIM叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應后所生成的物粘點在棒子上去試試呢？”我想不錯如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個分工干了起來，他負責取樣我則負責具體操作的過程，我們在一個小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點在酒精燈的燈芯上，，燈芯馬上就別點燃了。我們成功了，可見魔法師哈里的魔法也被我們破解了。JIM和我為我們的成功都會色的笑了，理論其實就是因為濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化性能極強的化學物質，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會立即放出大量的熱，并達到了酒精的著火點于是酒精燈很快就被點著了。

我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標努力奮斗的精神。！“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻?。?

分享快樂

在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世，現在他們四兄弟相依為命，大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。

一日，哥哥從城里回來，給三個弟弟帶了三塊糖。對于這三個不幸的孩子，這已經是很好的禮物了。看著弟弟們津津有味地吃著糖，哥哥忽然想到了個好主意。他喚來了三個弟弟，和藹地對他們說：“糖果甜吧？”弟弟們都不停地點頭，對哥哥說：“哥哥，你什么時候再給我們帶糖呀？”哥哥說：“只要你們天天都快樂，哥哥每天都給你們帶糖吃。”可是，這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢？

哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當他想起家里的三個弟弟正在快樂的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。

三個弟弟雖然成天見不了哥哥，但無論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都時刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城里的安危。

一日，哥哥從城里回來，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟，因為感動，哥哥不禁流下了熱淚。

此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個弟弟沒有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃，但他們比以前更加地快樂。

關于《小飛機考級三級》的介紹到此就結束了。