【簡介：】一、錢學森簡介和他的故事？錢學森（1911－2009），漢族，生于上海，祖籍浙江省杭州市臨安。世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，中國科學院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎

一、錢學森簡介和他的故事？

錢學森（1911－2009），漢族，生于上海，祖籍浙江省杭州市臨安。世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，中國科學院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎章獲得者，被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”，

二、刮骨療毒故事簡介（內容概括）？

關羽在攻打曹魏戰(zhàn)斗中右臂被敵人射中一箭。箭頭有毒，毒已入骨，又青又腫，不能動彈。名醫(yī)華佗聽說關羽箭傷不愈，表示能為他割開皮肉，刮骨去毒。手術進行中，華佗刮骨的聲音悉悉刺耳，周圍的人心驚膽戰(zhàn)，掩面失色，而關羽卻依然飲酒弈棋，若無其事。等到華佗刮盡骨上的毒，敷上藥，縫上線，手術告成，關羽便大笑而起，高興地說：“先生真是神醫(yī)?？?，我的手臂已經屈伸自如，毫無痛楚了。”華佗也說：“我一生行醫(yī)，沒有見過象您那樣沉著堅強的人，真是大丈夫！”

三、錢學森的簡介？

錢學森（1911.12.11～今）中國著名物理學家，世界著名火箭專家。浙江杭州人，生于上海，漢族，1959年8月加入中國共產黨，博士學位，被譽為“中國導彈之父”?！　?950年開始爭取回歸祖國，當時一位美國海軍的一位高級將領金布爾說：“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開?！币虼隋X學森受到美國政府迫害，失去自由，歷經5年于1955年才回到祖國?！　?955年10月沖破種種阻力回國后，在1959年，加入中國共產黨。曾任中國科學院力學研究所所長，第七機械工業(yè)部副部長，國防科工委副主任等職?，F(xiàn)任中國科技協(xié)會名譽主席等職。

四、錢學森簡介？

錢學森，1911年12月11日出生于上海，祖籍浙江省杭州市臨安縣，是中國杰出的愛國科學家，是航空領域、空氣動力學學科的第三代摯旗人，是工程控制論的創(chuàng)始人，是二十世紀應用數(shù)學和應用力學領域的人物。1923年9月進入北京師范大學附屬中學學習，1929年9 月考入上海交通大學機械工程系鐵道門[1]，1934年6月考取清華大學第二屆公費留學生，1935年9月進入美國麻省理工學院航空系學習，1936年9月轉入美國加州理工學院航空系，成為世界著名空氣動力學教授馮·卡門的學生，并很快成為馮·卡門最得意的弟子。先后獲航空工程碩士學位和航空、數(shù)學博士學位。 1938年7月至1955年8月，錢學森在美國從事空氣動力學、固體力學和火箭、導彈等領域研究，并與導師共同完成高速空氣動力學問題研究課題和建立“卡門-錢近似”公式，在二十八歲時就成為世界知名的空氣動力學家。2009年10月31日上午8時6分，在北京逝世。享年98歲。

錢學森同志，我國杰出的愛國科學家，是航空領域、空氣動力學學科的第三代摯旗人，是工程控制論的創(chuàng)始人，是二十世紀應用數(shù)學和應用力學領域的人物——，他在上世紀40年代就已經成為和其恩師馮·卡門并駕齊驅的航空航天領域內最為杰出的代表人物之一，成為二十世紀眾多學科領域的科學群星中極少數(shù)的巨星之一；錢學森同志也是為新中國的成長做出無可估量貢獻的老一輩科學家團體之中，影響最大、功勛最為卓著的杰出代表人物，是新中國愛國留學歸國人員中最具代表性的國家建設者，是新中國歷史上偉大的人民科學家：被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”。中國國務院、中央軍委授予“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號，獲中共中央、國務院、中央軍委頒發(fā)的“兩彈一星”功勛獎章。

1950年，錢學森同志爭取回歸祖國，而當時美國海軍次長金布爾聲稱：“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開。”錢學森同志由此受到美國政府迫害，遭到軟禁，失去自由。

1955年10月，經過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力——甚至不惜釋放11名在朝鮮戰(zhàn)爭中俘獲的美軍高級將領作為交換，錢學森同志終于沖破種種阻力回到了祖國，自1958年4月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，為中國火箭和導彈技術的發(fā)展提出了極為重要的實施方案——為中國火箭、導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻。

1956年初，他向中共中央、國務院提出《建立我國國防航空工業(yè)的意見書》；同年，國務院、中央軍委根據(jù)他的建議，成立了導彈、航空科學研究的領導機構——航空工業(yè)委員會，并任命他為委員。

1956年參加中國第一次5年科學規(guī)劃的確定，錢學森與錢偉長、錢三強一起，被周恩來稱為中國科技界的“三錢”，錢學森受命組建中國第一個火箭、導彈研究所——國防部第五研究院并擔任首任院長。他主持完成了“噴氣和火箭技術的建立”規(guī)劃，參與了近程導彈、中近程導

錢學森和國家領導人毛澤東在一起(13張)彈和中國第一顆人造地球衛(wèi)星的研制，直接領導了用中近程導彈運載原子彈“兩彈結合”試驗，參與制定了中國近程導彈運載原子彈“兩彈結合”試驗，參與制定了中國第一個星際航空的發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展建立了工程控制論和系統(tǒng)學等。

在控制科學領域，1954年，錢學森發(fā)表《工程控制論》，引起了控制領域的轟動，并形成了控制科學在上世紀50年代和60年代的研究高潮。1957年，《工程控制論》獲得中國科學院自然科學獎一等獎。同年9月，國際自動控制聯(lián)合會（IFAC）成立大會推舉錢學森為第一屆IFAC理事會常務理事，他成為了該組織第一屆理事會中唯一的中國人。

]全國政協(xié)副主席、中國科學院數(shù)理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國科技協(xié)會主席。1991年10月，國務院、中央軍委授予錢學森“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和一級英雄模范獎章。在應用力學領域，錢學森在空氣動力學及固體力學方面做了開拓性研究，揭示了可壓縮邊界層的一些溫度變化情況，并最早在跨聲速流動問題中引入上下臨界馬赫數(shù)的概念。1953年，錢學森正式提出物理力學概念，主張從物質的微觀規(guī)律確定其宏觀力學特性，開拓了高溫高壓的新領域。

在系統(tǒng)工程和系統(tǒng)科學領域，錢學森在80年代初期提出國民經濟建設總體設計部的概念，堅持致力于將航天系統(tǒng)工程概念推廣應用到整個國家和國民經濟建設，并從社會形態(tài)和開放復雜巨系統(tǒng)的高度，論述了社會系統(tǒng)。他發(fā)展了系統(tǒng)學和開放的復雜巨系統(tǒng)的方法論。

在噴氣推進與航天技術領域，錢學森在40年代提出并實現(xiàn)了火箭助推起飛裝置，使飛機跑道距離縮短；1949年，他提出火箭旅客飛機概念和關于核火箭的設想；1962年，他提出了用一架裝有噴氣發(fā)動機的大飛機作為第一級運載工具，用一架裝有火箭發(fā)動機的飛機作為第二級運載工具的天地往返運輸系統(tǒng)概念。

在思維科學領域，錢學森在80年代初提出創(chuàng)建思維科學技術部門，認為思維科學是處理意識與大腦、精神與物質、主觀與客觀的科學，推動思維科學研究是計算機技術革命的需要。

他主張發(fā)展思維科學要同人工智能、智能計算機的工作結合起來，并將系統(tǒng)科學方法應用到思維科學的研究中，提出思維的系統(tǒng)觀；此外，在人體科學、科學技術體系等方面，錢學森也作出了重要貢獻。是人體生命科學的開創(chuàng)者和奠基人之一。

錢學森同志于1959年加入中國共產黨，先后擔任了中國科學院力學研究所所長、第七機械工業(yè)部副部長、國防科工委副主任、中國科技協(xié)會名譽主席、中國人民政治協(xié)商會議第六、七、八屆全國委員會副主席、中國科學院數(shù)理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國人民解放軍總裝備部科技委高級顧問等重要職務；他還兼任中國自動化學會第一、二屆理事長；1991年10月，國務院、中央軍委授予錢學森“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和一級英雄模范獎章。在錢學森心里“國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成?！卞X老是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范，是偉大的人民科學家 。與錢偉長、錢三強被周總理合稱為“三錢”。

五、錢學森的生平簡介？

錢學森（1911.12.11－2009.10.31），漢族，，出生于上海，祖籍浙江浙江省臨安市。世界著名的科學家，空氣動力學家，中國載人航天的創(chuàng)始人，中國科學院院士和中國工程院院士，中國兩枚炸彈和一枚星功勛章的得主，被譽為“中國航空航天之父”，“ “中國導彈之父”和“中國自動控制之父，火箭之王”，由于錢學森重返中國的有效性，中國導彈和原子彈的發(fā)射已至少推進了20年。1934年畢業(yè)于上海交通大學，1936年在美國麻省理工學院獲碩士學位，1938年獲加州理工大學博士學位，1955年回國。2009年10月31日北京時間上午8時6分，錢學森在北京逝世，享年98歲。

六、錢學森事跡簡介？

錢學森事跡

　錢學森，1911年12月11日出生于上海，祖籍浙江省杭州市臨安縣，是中國杰出的愛國科學家，是航空領域、空氣動力學學科的第三代摯旗人，是工程控制論的創(chuàng)始人，是二十世紀應用數(shù)學和應用力學領域的人物。1923年9月進入北京師范大學附屬中學學習，1929年9 月考入上海交通大學機械工程系鐵道門，1934年6月考取清華大學第二屆公費留學生，1935年9月進入美國麻省理工學院航空系學習，1936年9月轉入美國加州理工學院航空系，成為世界著名空氣動力學教授馮·卡門的學生，并很快成為馮·卡門最得意的弟子。先后獲航空工程碩士學位和航空、數(shù)學博士學位。 1938年7月至1955年8月，錢學森在美國從事空氣動力學、固體力學和火箭、導彈等領域研究，并與導師共同完成高速空氣動力學問題研究課題和建立“卡門-錢近似”公式，在二十八歲時就成為世界知名的空氣動力學家。2009年10月31日上午8時6分，在北京逝世。享年98歲。

【拓展資料】

錢學森（1911.12.11－2009.10.31），漢族，吳越王錢镠第33世孫，生于上海，祖籍浙江省杭州市臨安。世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，“中國科制之父”和“火箭之王”，由于錢學森回國效力，中國導彈、原子彈的發(fā)射向前推進了至少20年。

七、錢學森的故事？

在交大的圖書館里，珍藏著一份96分的水力學試卷，做這份試卷的人就是錢學森。在這樣一份普通的試卷之后，卻有著一個感人的故事。原來錢學森在上海交通大學就讀時，品學兼優(yōu)，各門學科都得90多分以上。

在一次水力學考試中，錢學森答對了所有的6道題，他的任課老師金老師很高興，給了錢學森100分的滿分成績。但錢學森卻發(fā)現(xiàn)自己答題時把一處符號“Ns”誤寫成“N”了。錢學森主動把這個小錯誤告訴了老師，老師也把100分的試卷該為了96分。

任課老師金老師一直保存著他的愛徒的試卷，即使在戰(zhàn)亂的遷徙中也一直保存在行李箱中。

在上世紀80年代錢學森再次回到母校的時候，金老師拿出了這份珍貴的試卷，贈與了母校。這份小小的試卷也反映了一位世界著名科學家對自己的嚴格要求，對學習、科研的一絲不茍、虛心誠實。————一份96分的水力學考卷

八、錢學森簡介50字？

錢學森，浙江省杭州人。

中國航天事業(yè)的奠基人，中國兩彈一星功勛獎章獲得者之一。是航空領域的世界級權威、空氣動力學學科的第三代摯旗人，是工程控制論的創(chuàng)始人。被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”。

九、鞋的故事內容概括？

一間滿是各種各樣的鞋子的房間，各種鞋子秀過之后，發(fā)生了一件堪稱驚心動魄的事情，而該事情也讓一雙軍靴意外地收獲了期待已久的美麗愛情。

軍靴先生為芭蕾舞鞋小姐的高貴優(yōu)雅折服，心生愛慕，可是他并沒向她表白。小白皮鞋一家趕路時，鞋爸爸被壞皮鞋蠱惑，趁家人不注意和兩雙比他的妻子好看的鞋子廝混起來，壞皮鞋又見鞋媽媽與朋友攀談得歡，綁架了小白鞋，向鞋爸爸和鞋碼媽開出了巨額綁票費。

十、蛤蟆的故事內容概括？

蛤蟆的故事主要內容

《蛤蟆的故事》講述的是：小孩子和蛤蟆相處的故事。第一個小故事講的是小女孩喂養(yǎng)一只蛤蟆，蛤蟆也對小女孩非常好，而被小女孩的母親知道后，蛤蟆被打死了，小女孩也因此厭食去世;第二個小故事講的是孤兒和蛤蟆的故事，孤兒拿走了蛤蟆的金皇冠，最后蛤蟆撞墻死掉了，孤兒也因此而失去了更多寶貝的機會。

蛤蟆的故事的故事

從前有一個小孩，她的媽媽每天下午給她一小碗牛奶和一些面包，讓她端著食物坐在院子里。每當她開始吃的時候，就有一只蛤蟆從一個墻洞里爬出來，把它的小腦袋伸進盤子里同她一起吃。孩子很高興這樣，只要她端著小盤子坐在那兒的時候，蛤蟆沒同時出來，她就會高聲唱：

“蛤蟆，蛤蟆，快出來，

到這里來，你這個小東西，

吃點面包，喝點奶，

吃好，喝好，身體好?！?/p>

這時蛤蟆會急忙出來，津津有味地吃起來。為了表示它的謝意，蛤蟆從洞里搬出了它珍藏的各式各樣的寶物，寶石呀，珍珠呀，和金子的玩具呀?？墒歉蝮≈缓扰Ｄ虆s不吃面包渣。一天，小孩子用她的小勺子輕輕地敲了敲蛤蟆的腦袋說：“小家伙，你也得吃面包渣呀?！痹趶N房里的媽媽聽見了小孩子在和誰說話便往外看，當她看見小孩子正用勺子敲一只蛤蟆時，她抄起一根長木頭沖了出去，把那只善良的小生靈打死了。

從那時開始小孩就變了，那蛤蟆與她一同進餐的時候，她長得又高又壯，可是現(xiàn)在她失去了紅紅的臉蛋，而且越來越瘦。不久送葬鳥在夜里開始哭喪，紅胸鴝銜來樹枝和樹葉編成了一個花圈，不久小孩子就躺在了靈床上。

二有一個孤兒坐在城墻邊紡線，她看見從城墻下面的一個洞里爬出一只蛤蟆。她迅速地將一塊藍色絲手帕在它旁邊鋪開，據(jù)說蛤蟆十分喜歡藍色手帕，經常要爬到上面。所以蛤蟆一看見手帕，就回到洞中取出一個小小的金皇冠放到手帕上，然后又離開了。小姑娘拿起皇冠，只見皇冠閃著金光，是用細細的金線織成的寶物。不一會蛤蟆回來了，見到皇冠不在了，它沖著墻爬去，絕望地用小小的腦袋撞墻，它用全身的力量不停地撞呀，撞呀，直至最后倒地死去。如果小姑娘將皇冠留在那里，蛤蟆一定會從洞里取出更多的寶貝來給她的。

蛤蟆的故事讀后感

《格林童話》中的《蛤蟆的故事》是由兩個相關聯(lián)的小故事組成的，講述得生動有趣，給我們留下了深刻的印象。第一個故事告訴我們要愛護小動物，對小動物充滿愛心的話，會獲得相應的回報，如果對小動物不好的話，也會得到相應的報應，就想故事中的母親，最后還是失去了心愛的女兒;第二個故事告訴我們，做人不能太貪婪，更不能將別人的東西占為己有，不然將會失去更多。