【簡介：】一、飛行器制造工程專業(yè)難學嗎?發(fā)展前景怎么樣?好不好？專業(yè)好，不適合女生，但是也有女生。學這個專業(yè)的都考研，其他的沒出路，考研后發(fā)展前景特別好。 二、飛行器設計制造專業(yè)？飛行

一、飛行器制造工程專業(yè)難學嗎?發(fā)展前景怎么樣?好不好？

專業(yè)好，不適合女生，但是也有女生。學這個專業(yè)的都考研，其他的沒出路，考研后發(fā)展前景特別好。

二、飛行器設計制造專業(yè)？

飛行器設計與制造專業(yè)主干學科：航空宇航科學與技術、力學、機械學　　主要課程：材料力學、機械設計、彈性力學、結構力學、流體力學與空氣動力學基礎、飛行器動力學、飛行力學、力學性能與結構強度、試驗技術、自動控制理論、飛行器總體設計、結構設計、復合材料設計與分析、空間制導控制、傳熱學與熱防護等　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括機械制圖、金工實習、　　生產實習、計算機應用與上機實踐、課程設計、畢業(yè)設計?！　≈饕獙I(yè)實驗：固體、流體力學實驗，空氣動力學實驗，振動學實驗，專業(yè)

三、智能制造發(fā)展前景怎么樣？

發(fā)展前景還是不錯的。

智能制造技術專業(yè)是比較新的專業(yè)，與大數(shù)據(jù)、人工智能專業(yè)一樣，都是為了適應產業(yè)結構升級而推出的專業(yè)，從發(fā)展前景來看，智能制造工程專業(yè)是不錯的選擇。

智能制造工程專業(yè)是典型的交叉學科，涉及到機械工程、控制工程、電子技術、計算機網(wǎng)絡、嵌入式技術和人工智能技術等，不同的高校會根據(jù)自身的教育資源情況來安排具體的培養(yǎng)計劃，有的會側重于工業(yè)機器人方向，有的會側重于數(shù)控機床方向，有的會側重智能化生產線方向等等。

四、臨沂大學飛行器制造工程怎么樣？

該專業(yè)為山東省獨家設立的專業(yè)，填補了山東省在該項的空白，也是省經信委重點建設專業(yè)。經過幾年的建設和發(fā)展得到了學校和社會的充分肯定，學生頻頻在全國航空航天模型錦標賽、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽、機電產品設計大賽等國內大賽中斬獲佳績，特別是依托本專業(yè)成立的臨沂大學航模隊已經在社會上有了較大的影響。

五、?？频娘w行器制造技術專業(yè)怎么樣？

不太怎么樣，目前這類制造專業(yè)在?？祁悓W校取得成效不太大，還是要本科的才可以。

六、飛行器制造和智能制造哪個專業(yè)好？

飛行器制造專業(yè)好，畢業(yè)生可報考航空宇航制造工程、材料加工工程、機械制造及自動化、計算機應用等學科專業(yè)方向的碩士、博士研究生。

畢業(yè)生就業(yè)實行雙向選擇，可在航空航天、機械設計與制造、材料加工以及計算機應用等行業(yè)和領域的研究院（所）、大中型企業(yè)、合資企業(yè)及高等院校從事科研、設計、生產、技術管理和教學等方面的工作。

飛行器制造專業(yè)就業(yè)前景：

航空航天工程專業(yè)畢業(yè)生可從事與航空學有關的科研、技術開發(fā)、工程設計、測試、制造、使用、維修和教學工作。

七、人類如何制造光速飛行器？

人類一直幻想到其他星系去探索，但是苦于路途遙遠，最近的星系與我們地球的距離也得用光年來計算，一個光年就是9.46x10＾12公里，人類想到那地方去，就得制造光速飛行器，如何制造呢？我認為如果人類能制造出反粒子物質那么制造光速飛行器是可得的，反粒子就是與我們目前的粒子帶電荷相反，他們相碰產生湮滅輻射，產生能量巨大，速度是光速。

八、飛行器制造工程考研難度？

建議就考這個專業(yè)，考航空類院校，這個專業(yè)以后可以進航空系統(tǒng)，有行業(yè)保護壁壘~找工作不錯的，但是要考好學校，難度也比較大~

九、飛行器制造專業(yè)就業(yè)前景？

就業(yè)前景不錯。

畢業(yè)生可報考航空宇航制造工程、材料加工工程、機械制造及自動化、計算機應用等學科專業(yè)方向的碩士、博士研究生。

畢業(yè)生就業(yè)實行雙向選擇，可在航空航天、機械設計與制造、材料加工以及計算機應用等行業(yè)和領域的研究院（所）、大中型企業(yè)、合資企業(yè)及高等院校從事科研、設計、生產、技術管理和教學等方面的工作。

十、飛行器制造技術累不累？

非常累，飛行器制造技術是現(xiàn)在非常受歡迎的專業(yè)，薪資待遇還是以年薪來計算的，現(xiàn)在總是說科技是第一生產力，航空航天類專業(yè)更是以科技為基礎，培養(yǎng)出來的人才都是高級人才，也是一個就業(yè)人才緊缺行業(yè)，學習難度也相當大，能入門已經很不錯了，希望我國的航空航天人才會越來越多。