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簡述航空公司的構(gòu)成

作者:Anita 發(fā)布時間: 2022-04-24 12:25:25

簡介:】一線員工
這類員工直接接觸乘客,為航班的運行提供直接或間接的服務,包括飛行員和乘務人員、訂票人員、機場檢票人員、登機口和機上安全員等,他們的工作圍繞乘客服務而展開,為乘

一線員工
這類員工直接接觸乘客,為航班的運行提供直接或間接的服務,包括飛行員和乘務人員、訂票人員、機場檢票人員、登機口和機上安全員等,他們的工作圍繞乘客服務而展開,為乘客提供各種便利和保障。這類員工是乘客在實施航空旅行中見到最多、接觸頻繁、感受最深刻的一類員工

航空服務(乘務員方向) 這個專業(yè)是干什么的? 畢業(yè)了以后可以從事哪方面工作?工作好找嗎?

一、培養(yǎng)目標   空中乘務專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì),熟練地掌握民航空中服務操作與管理的專業(yè)基礎知識和技能,具備從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務、地勤服務及民航商務工作的高等復合、應用型專業(yè)人才。   二、專業(yè)定位   本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以工學結(jié)合為平臺,以校企合作為途徑,以國際合作為特色,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務能力及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的,從事客艙服務、民航地面服務、旅游酒店及其他管理服務等工作的高技能人才。   三、課程體系   以空中乘務服務崗位技能培養(yǎng)為導向,以培養(yǎng)學生客艙服務能力為核心,以客艙服務與緊急處置程序等真實工作任務為載體,參照中國民航總局《公共航空運輸承運人運行合格審定規(guī)則》(CCAR-121SF)中有關民航乘務員培訓的行業(yè)標準和勞動與社會保障部制定的《民航乘務員》的國家職業(yè)標準,制定空中乘務崗位的課程標準和評價體系。 注重校內(nèi)生產(chǎn)性實訓與校外頂崗實習的有機結(jié)合和融通,鼓勵學生參與各種知識競賽和技能大賽,把安全生產(chǎn)的理念和培養(yǎng)學生的良好的職業(yè)素質(zhì)和崗位技能貫穿在課程教學的全過程,通過課程教學、環(huán)境熏陶、情景體驗、生活養(yǎng)成、聘請企業(yè)專家講座以及豐富多彩的第二課堂活動等手段,實現(xiàn)校內(nèi)校外、課堂內(nèi)外共同開展素質(zhì)教育,職業(yè)素質(zhì)教育三年不斷線。 從事的工作,一般式航空公司招聘,上飛機當空乘,或者在機場做地面服務,或者去高鐵系統(tǒng)做乘務和客服等等。也可以去一些大型企業(yè)做接待,客服類工作。

國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場,大中型企、事業(yè)單位。空乘:空中乘務員、空中保安員地勤:值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員

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