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1、沈陽航空航天大學中外合作辦學必須去國外嗎?
2、沈陽航空航天大學是幾本
3、沈陽航空航天大學
本篇文章給大家談談《》對應的知識點,希望對各位有所幫助。
本文目錄一覽:
- 1、沈陽航空航天大學中外合作辦學必須去國外嗎?
- 2、沈陽航空航天大學是幾本
- 3、沈陽航空航天大學是一本還是二本大學?
- 4、沈陽航空航天大學在沈陽哪個區(qū)
- 5、沈陽航空航天大學中外合作辦學情況有什么中外合作辦學專業(yè)?
- 6、沈陽航空航天怎么樣
沈陽航空航天大學中外合作辦學必須去國外嗎?
沈陽航空航天大學中外合作辦學不是必須去外國的。中外合作辦學可以在國內同時學習學校和外國學校的相關教材,可以享受到兩國教師的教學資源,不是必須到外國學習,畢業(yè)可以拿到兩國大學的學位。
沈陽航空航天大學是幾本
沈陽航空航天大學是一本。
沈陽航空航天大學是一所以航空宇航為特色,以工為主,工、理、文、經(jīng)、管等學科協(xié)調發(fā)展的多科性高等院校,是教育部、中航工業(yè)集團公司與遼寧省三方共建高校,是國防科工局與遼寧省共建高校。
是空軍依托培養(yǎng)后備軍官的全國18所地方院校之一,是遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才(航空航天)培養(yǎng)基地,已經(jīng)基本建設成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”、“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地” 和“空軍后備軍官培養(yǎng)基地”。
學校始建于1952年,是原航空工業(yè)部所屬的6所本科航空院校之一,初命名為“沈陽航空工業(yè)學?!?,歷經(jīng)“東北第一工業(yè)學校”、“沈陽第一工業(yè)學?!薄ⅰ吧蜿柡娇展I(yè)學?!薄ⅰ吧蜿柡娇展I(yè)??茖W校”、“沈陽航空學院”、“沈陽航空工業(yè)學院”等階段,于2010年3月正式更名為“沈陽航空航天大學”。
擴展資料:
歷史沿革
1952年8月,創(chuàng)辦沈陽航空工業(yè)學校。
1953年9月,更名東北第一工業(yè)學校。
1955年1月,沈陽第一工業(yè)學校。
1956年1月,恢復沈陽航空工業(yè)學校校名。
1958年12月,更名沈陽航空學院。
1960年2月,更名沈陽航空工業(yè)??茖W校。
1969年3月,更名國營第251廠。
1972年9月,更名沈陽航空工業(yè)學院。
2010年3月,更名沈陽航空航天大學。
2017年11月3日,中國航空發(fā)動機集團與沈陽航空航天大學合作成立航空發(fā)動機學院簽約揭牌儀式,在遼寧沈陽舉行。
師資力量
截至2015年1月,該校有教職工1632人,專任教師986人。其中中國工程院院士1人,特聘院士12人,具有高級技術職稱的教師494人,具有博士學位的教師301人?,F(xiàn)有國家國防科工局國防科技創(chuàng)新團隊1個,遼寧省創(chuàng)新團隊4個,省級教學團隊6個。
遼寧省教學名師10人,校級教學名師30人,遼寧省青年骨干教師23人;國家外專局“千人計劃”高層次外國專家1人,省級重點學科帶頭人、校級學科學術帶頭人38人;遼寧省百、千、萬層次人才49人;博士生導師18人、碩士生導師310人;近百位國內外知名學者擔任學校兼職教授。
參考資料來源:百度百科—沈陽航空航天大學
參考資料來源:沈陽航空航天大學
沈陽航空航天大學是一本還是二本大學?
目前根據(jù)教育部公開信息規(guī)定,已經(jīng)沒有明確的本科一批次、二批次概念,沈陽航空航天大學在江西、四川、云南、貴州、安徽、河南、黑龍江、甘肅等省為第一批次錄取;而在新疆、內蒙古、四川、陜西、廣西、貴州、安徽、河南、黑龍江、山西、甘肅、云南等省是第二批次招生。沈陽航空航天大學是一所本科類院校,有機械設計與理論、模式識別與智能系統(tǒng)、機械電子工程、計算機軟件與理論、計算機應用技術、國際經(jīng)濟與貿易、信息與計算科學、機械設計制造及其自動化等專業(yè),建校70年。
沈陽航空航天大學簡介:
沈陽航空航天大學(Shenyang Aerospace University,SAU),簡稱“沈航”,是一所以航空宇航為特色,以工為主,包含工、理、文、經(jīng)、管等多科性高等院校,是教育部、中國航空工業(yè)集團有限公司與遼寧省人民政府三方共建高校,國防科工局與遼寧省人民政府共建高校,空軍依托培養(yǎng)后備軍官的全國18所地方院校之一,入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點。
國家級特色專業(yè):機械設計制造及其自動化、電子信息工程、飛行器制造工程、飛行器動力工程、安全工程
國家級綜合改革試點專業(yè):飛行器設計、飛行器制造工程
省級特色專業(yè):多元文化共存下的中日言語行為對比研究、計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程
省級示范專業(yè):機械設計制造及其自動化、電子信息工程、空中乘務、飛行器制造工程、飛行器動力工程
省級重點支持專業(yè):電工及工業(yè)電子學、通信工程、安全工程
省級緊缺人才培養(yǎng)專業(yè):飛行器動力
省級高水平重點學科:航空宇航科學與技術
省級優(yōu)勢特色重點學科:機械設計與理論、模式識別與智能系統(tǒng)、計算機應用技術、計算機軟件與理論
省級重點培育學科:計算機軟件與理論、計算機應用技術、模式識別與智能系統(tǒng)、機械設計及理論、航空宇航制造工程
校級重點建設學科:計算機科學與技術、航空宇航科學與技術、機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程
學校始建于1952年,是原航空工業(yè)部所屬的6所本科航空院校之一,初命名為“沈陽航空工業(yè)學?!保瑲v經(jīng)“東北第一工業(yè)學?!薄ⅰ吧蜿柕谝还I(yè)學?!?、“沈陽航空工業(yè)學校”、“沈陽航空工業(yè)??茖W?!?、“沈陽航空學院”、“沈陽航空工業(yè)學院”等階段,于2010年3月正式更名為“沈陽航空航天大學”。
2021屆沈陽航空航天大學就業(yè)率,沈陽航空航天大學本科就業(yè)率為86.65%。
2020屆沈陽航空航天大學就業(yè)率,沈陽航空航天大學本科就業(yè)率為80.0%。
學校下設22個教學、科研單位,有58個本科專業(yè),涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝六大學科門類。
學校有教職工1600余人,專任教師近千人;其中中國工程院院士1人,特聘院士9人;有博士生導師20人,碩士生導師368人;具有高級技術職稱的教師503人,具有博士學位的教師405人;有遼寧省教學團隊3個,遼寧省教學名師13人,校級教學名師25人;教育部新世紀優(yōu)秀人才1人,遼寧省優(yōu)秀專家3人,享受國務院政府特殊津貼專家25人,遼寧省特聘教授5人,遼寧省攀登學者2人,遼寧省百、千、萬層次人才72人,遼寧省青年骨干教師23人;近百位中國國內外知名學者擔任學校兼職教授。
學校有6個國家級特色專業(yè),2個國家國防科工局國防重點專業(yè)和國防緊缺專業(yè),1個國家級綜合改革試點專業(yè),2個教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點專業(yè),6個遼寧省級示范專業(yè),7個遼寧省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè),2個遼寧省級綜合改革試點專業(yè),1個遼寧省級優(yōu)勢特色專業(yè),1個遼寧省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè),2個遼寧省級向應用型轉變示范專業(yè),10個遼寧省級向應用型轉變試點專業(yè),2個遼寧省級重點支持專業(yè);有2個國家級實驗教學示范中心,2個國家級工程實踐教育中心,1個國家級實踐教育基地,11個遼寧省級實驗教學示范中心,7個遼寧省級虛擬仿真中心,9個遼寧省級實踐教育基地,1個遼寧省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地;遼寧省級精品系列課程22門。
學校有2個國家級科研平臺,21個省部級重點實驗室(工程中心),1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心;國家國防科工局國防科技創(chuàng)新團隊1個,遼寧省高校創(chuàng)新團隊4個。
學校有80個國家的1200余名學生在校留學,學校與法國皮卡迪大學、俄羅斯莫斯科航空學院等125個中國國外高校和科研院所建立了學術交流與科研合作關系。教師因公出國(境)300多人次,學生國(境)外交流近700人次赴中國國內外進行科研合作、學術交流、進修培訓。
學校標識?;罩黧w造型是以航天飛機和殲擊機的形象抽象組合而行成,并圍繞以表示航天科學的衛(wèi)星形象和橢圓形軌跡。三種不同的航空航天器有機組成一個整體,并構成沈航的英文縮寫“SAU”,將沈航的身份信息鐫刻于圖形之中。航天飛機和殲擊機的形象還可以理解為“人”字,借以表達大學教書育人的宗旨。標志背景時間背景是以地球圖形為主,與外圍的文字環(huán)共同暗示出航空與航天的時空象征;并且地球圖形可以表示國際化合作與教育交流的意思。標志整體創(chuàng)意圍繞航空航天和育人、成長為主題,突出大學的文化特征、辦學理念和辦學特征。
沈陽航空航天大學在沈陽哪個區(qū)
沈陽航空航天大學是一所為航空航天事業(yè)和地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)高級工程技術和管理人才的高等院校,是東北地區(qū)唯一的一所航空高校。學校創(chuàng)建于1952年,原隸屬于航空航天工業(yè)部,是六所部屬本科院校之一,現(xiàn)為遼寧省人民政府管理,國防科學技術工業(yè)委員會與遼寧省人民政府共同建設的唯一一所高等院校,同時也是遼寧省唯一一所航空航天院校,是空軍依托培養(yǎng)后備軍官的全國18所地方院校之一,是遼寧省重點高校。經(jīng)過數(shù)十年建設和發(fā)展,已成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”、“東北老工業(yè)基地振興人才培養(yǎng)基地”、“空軍后備軍官培養(yǎng)基地”。
學?,F(xiàn)有兩個校區(qū),占地總面積2000余畝,建筑面積57萬平方米。道義校區(qū)地處沈陽市沈北新區(qū),占地1600畝;北陵校區(qū)在沈陽皇姑區(qū)占地面積420畝,與世界著名文化遺產(chǎn)“清昭陵”毗鄰,被譽為“花園式學?!?。目前,學校固定資產(chǎn)總值6.7億元,教學儀器設備總值1.1億元,圖書館擁有圖書103萬冊,各類報刊2000余種。
學校以航空航天為特色,以工為主,工、文、理、經(jīng)、管等學科門類相結合,面向全國招生?,F(xiàn)設有21個二級教學單位,另設北方科技學院和成人教育學院。16個學科擁有碩士學位授予權,可授予工學、文學、管理學、法學4個學科門類的碩士學位;4個學科領域擁有工程碩士授予權,可授予航空工程、機械工程、計算機科學與技術和安全工程工程碩士學位?,F(xiàn)正在籌備成立的沈陽航空工業(yè)學院國防科學技術學院的多個專業(yè)的本科畢業(yè)生可對口報考本校的研究生。學?,F(xiàn)有41個本科專業(yè),4個高職專業(yè)及方向;全日制在校本??粕?、研究生15000余名;教職工1600余人,其中教授、副教授400余人;專任教師中碩博比達到70%以上,具有博士學位的教師135人。
目前,沈航共有飛行器設計與工程、飛行器制造工程、飛行器制造工程(鈑金與模具方向)、飛行器動力工程、飛行器動力工程(航空發(fā)動機維修)、安全工程、安全工程(安全防范方向)、計算機科學與技術等八個本科專業(yè)及方向在一批本科招生,今后,國防特色專業(yè)將逐步進入一批本科招生。
學校的學科建設、實驗室建設和創(chuàng)新團隊建設蓬勃發(fā)展,擁有國防科工委與遼寧省重點建設學科3個;國防科工委與遼寧省重點建設專業(yè)3個;遼寧省“省級示范專業(yè)”2個;省級重點實驗室4個;“省級工程中心”1個;“省級實驗教學示范中心”1個;遼寧省高校創(chuàng)新團隊 2個。
多年來,沈航先后與美國、澳大利亞、英國、俄羅斯、加拿大、韓國、日本、葡萄牙、德國、比利時等國幾十所大學廣泛開展國內外學術交流與合作。同澳大利亞伍倫貢大學、斯文本大學,俄羅斯阿穆爾國立技術大學、南烏拉爾國立技術大學、西伯利亞航空航天大學,英國德蒙弗特大學、威爾士愛博瑞斯維斯大學,韓國航空大學、建國大學,葡萄牙盧梭弗那大學,德國魏馬大學等建立了友好聯(lián)系。
學校一直致力于“產(chǎn)學研合作”,與沈陽飛機工業(yè)(集團)有限公司、沈陽黎明航發(fā)集團公司等航空航天廠、所和沈空裝備部簽訂了“十一?五”全面合作協(xié)議。畢業(yè)生遍布各大航空航天企事業(yè)單位和部隊,已經(jīng)成為支撐航空工業(yè)的重要力量。在他們當中,涌現(xiàn)出一批杰出的管理干部和技術專家,許多畢業(yè)生已經(jīng)成為重點型號飛機的生產(chǎn)、制造的主創(chuàng)人員。未來大飛機的生產(chǎn)任務已落在了航空人肩上,我校眾多航空類專業(yè)的設置順應了未來航空產(chǎn)業(yè)對人才的需求,畢業(yè)生將繼續(xù)承擔起航空工業(yè)振興、發(fā)展的重任!
沈陽航空航天大學中外合作辦學情況有什么中外合作辦學專業(yè)?
機械設計制造及其自動化中法合作辦學項目為沈陽航空航天大學與法國皮卡迪大學合作舉辦的3+1本科教育項目,于2015年經(jīng)國家教育部批準(批準書編號:MOE21FR2A20151705N)。雙方整合優(yōu)質的教育教學資源,共同商定教學計劃,旨在培養(yǎng)適應現(xiàn)代科學技術與經(jīng)濟社會發(fā)展需要,擁有先進技術和管理理念,國際溝通能力較強的應用型、創(chuàng)新型、國際化專業(yè)人才。項目學制為4年,招生人數(shù)40人,招生納入國家普通高等學校教育招生計劃,參加全國普通高等學校統(tǒng)一入學考試,只招有志愿的考生。 飛行器動力工程專業(yè)(中外合作辦學項目)為沈陽航空航天大學與美國南伊利諾伊大學(卡本代爾)合作舉辦的本科教育項目,2018年獲教育部批準(批準書編號:MOE21US2A20181914N),2019年開始招生。旨在培養(yǎng)具備飛行器動力裝置及其控制系統(tǒng)等方面知識、理論和技能,具有較強的創(chuàng)新意識、團隊合作精神和工程實踐能力,具備開闊的國際視野、較強國際溝通能力、熟悉國際技術標準,能在飛行器動力工程和民用航空領域從事設計與研制、試驗與測試、運行維護和技術管理的應用型、創(chuàng)新型、國際化高級工程技術人才。
沈陽航空航天怎么樣
沈陽航空航天大學是一所以航空宇航為特色,以工學為主,工學、理學、人文科學、社會科學、管理科學等學科協(xié)調發(fā)展的多科性高等院校。沈航創(chuàng)建于1952年,是原航空部所屬的6所本科航空院校之一,現(xiàn)校園掠影為遼寧省人民政府與工業(yè)和信息化部共同建設的唯一一所高校,是空軍依托培養(yǎng)后備軍官的全國18所地方院校之一,現(xiàn)為遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才(航空航天)培養(yǎng)基地,遼寧省屬重點院校,已經(jīng)成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”、“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地”和“空軍后備軍官培養(yǎng)基地”。
學校位于沈北大學城,占地總面積113.98萬平方米,建筑面積57萬平方米,建有現(xiàn)代化的教學樓、圖書館、工程訓練中心、綜合運動場、體育館和專用體育場地,建有萬兆主干、百兆到桌面的校園網(wǎng)絡系統(tǒng),建有設施齊全的學生生活區(qū)?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)12.7億元,教學科研儀器設備總值達1.61億元。圖書館館藏圖書及文獻130余萬冊,電子圖書20.01萬冊,各類報刊3000余種?,F(xiàn)有16個教學單位,全日制在校生12000余人。
新校區(qū)教學樓
沈航現(xiàn)有特聘院士10人,專任教師近800人,其中具有高級技術職稱的教師420余人,具有博士學位的教師166人,碩博比75%以上?,F(xiàn)有遼寧省創(chuàng)新團隊3個,省級教學團隊1個;遼寧省教學名師4人,校級教學名師22人,遼寧省青年骨干教師23人;省級重點學科帶頭人、校級學科學術帶頭人40 人;遼寧省百、千、萬層次人才50余人;擁有博士生導師、碩士生導師208人;近百位國內外知名學者擔任學校兼職教授。
沈航國防生空乘專業(yè)學生
沈航現(xiàn)有43個本科專業(yè),其中擁有5 個國家特色專業(yè),2個工業(yè)和信息化部國防重點專業(yè)和國防緊缺專業(yè),5個遼寧省省級示范專業(yè);現(xiàn)有省級精品課13門;擁有6個省級重點學科、國防科工局國防主干學科和省級重點培育學科,16 個二級學科具有碩士學位授予權,5 個領域可授工程碩士專業(yè)學位;現(xiàn)有11個省級重點實驗室,其中,國家國防科工局在我校設立的“航空制造工藝數(shù)字化”國防重點學科實驗室,是全國34 個國防重點學科實驗室之一。 沈航充分發(fā)揮所處地域的優(yōu)勢,與沈陽飛機設計研究所、沈陽飛機工業(yè)(集團)有限公司等單位合辦飛行器設計與工程、飛行器制造工程等專業(yè),探索產(chǎn)學研合作的人才培養(yǎng)新模式。目前,沈航面向29個?。ㄊ?、自治區(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生數(shù)12000余人;近三年,本科畢業(yè)生就業(yè)率平均為95.7%,名列省屬高校前列。
現(xiàn)有2個國家級實驗教學示范中心,5個省級實驗教學示范中心;“十?五”以來,先后獲省級以上教學成果獎30余項,其中國家教學成果獎1項,省級一等獎5項;學生在國際和國內大學生數(shù)學建模競賽、挑戰(zhàn)杯、電子設計競賽等科技大賽中獲得省級以上獎項400余項,其中國家級獎勵70余項,省級獎項300余項,競賽成績位于遼寧省高校前列。
在58年的辦學歷程中,幾代沈航人秉承“心系祖國,崇尚嚴謹,堅毅求實,激情進取”為基本內容的航空航天精神,為國家航空航天等國防工業(yè)和地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)了各類畢業(yè)生近5萬人,他們中,有萬余人就職于航空航天等國防科技企事業(yè)單位,有千余人具有高級技術職務,百余人擔任董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師等高層管理職務,為國防現(xiàn)代化和國民經(jīng)濟建設做出了重要貢獻。沈航一號飛機模型
1958 年10 月,由沈航師生自主研制的“沈航一號”飛機飛上了祖國的藍天,受到舉世矚目。目前,沈航大學科技園是遼寧省人民政府重點建設的大學科技園之一,年產(chǎn)值超億元。近5年來,沈航先后承擔國家863計劃項目、國家自然科學基金項目、國防預先研究項目、國防基礎科研項目、航空預研和航空型號研究項目等國家級和省部級科研項目近200項,年科研經(jīng)費近6000萬元。近5年,在核心以上期刊發(fā)表論文2000余篇,被SCI、EI、ISTP國際三大檢索系統(tǒng)收錄論文近700篇。
沈航與韓國航空大學、俄羅斯西伯利亞航空航天大學等30余個國外高校建立了學術交流與科研合作關系。五年來,派出600 余人次赴國外進行科研合作、學術交流、進修培訓,在校留學生100余人。 聘請?zhí)m寧格等國外知名學者擔任兼職教授。與俄羅斯阿穆爾國立技術大學合作實施了“2+2”人才培養(yǎng)模式,與法國艾普薩工程師學院聯(lián)合培養(yǎng)法國工程師。先后舉辦國際學術會議4次。
面向未來,沈航將堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局工作,繼續(xù)弘揚航空航天精神,堅持改革開放,深化學科專業(yè)內涵建設,堅持規(guī)模、結構、質量、效益全面協(xié)調發(fā)展,努力把沈航建設成為一所以工為主、特色鮮明的現(xiàn)代化航空航天大學。
院系設置
計算機學院
計算機科學與技術、計算機科學與技術(嵌入式方向)網(wǎng)絡工程
電子信息工程學院
電子信息工程、通信工程
航空宇航工程學院
飛行器設計與工程、飛行器制造工程、飛行器制造工程(鈑金與模具)、工程力學
動力與能源工程學院
飛行器動力工程、飛行動力工程(航空發(fā)動機維修)、熱能與動力工程、環(huán)境工程
民航與安全工程學院
飛行技術、空中乘務、安全工程、安全防范、保險、消防工程
機電工程學院
機械設計制造及其自動化、工業(yè)工程、車輛工程、機械電子工程
空軍后備軍官學院
自動化學院
自動化、測控技術與儀器、測控技術與儀器(運載器綜合測試技術)、探測制導與控制技術
經(jīng)濟與管理學院
信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、旅游管理、人力資源管理、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿易、金融學、物流管理
設計藝術學院
工業(yè)設計、平面設計、室內裝潢設計,服裝設計與工程、動畫、數(shù)字媒體藝術、廣告學
材料科學與工程學院
金屬材料工程、材料成型與控制工程、高分子材料與工程
理學院
信息與計算科學、應用物理學
外國語學院
英語、日語
北方科技學院
北方軟件學院
計算機應用技術、數(shù)控技術應用
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如果你對自己的成績有信心的話,我建議你報考沈航
航空宇航工程學院
動力與能源工程學院
電子信息工程學院
計算機學院
這幾所院系所屬的專業(yè),他們都是沈航比較好的院系,他們在沈航的實力比較強,師資等方面在沈航都是優(yōu)先配置。畢業(yè)后工作也比較好找,待遇也不錯。
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